14 y 15 de septiembre – 2023
«Evento declarado de Interés Científico y Educativo por la Cámara de Diputados por Declaración N° 42 «
«Evento declarado de Interés Académico y Científico por el Consejo Directivo de la FACEN – UNA por Resolución N° 0469-2023 «
«Evento declarado de Interés Académico y Científico por el Consejo Superior Universitario – UNA por Resolución N° 0452-00-2023 «
La Educación a Distancia y las nuevas Tecnologías Educativas
Los avances tecnológicos han dado lugar a una sociedad crecientemente exigente, donde el acceso a la educación se convierte en un derecho fundamental para todos. Sin embargo, obstáculos como la ubicación geográfica, las condiciones laborales, impedimentos físicos o la edad, entre otros, no deberían ser barreras para acceder a una educación de calidad. En este contexto, la propuesta de la Educación a Distancia, a través de plataformas accesibles gracias a las nuevas tecnologías de la información y comunicación, se ha convertido en una valiosa alternativa para superar las dificultades y hacer posible que un mayor número de personas accedan a la educación superior. La tecnología educativa ha impulsado propuestas innovadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales, demostrando su potencial para facilitar el logro de aprendizajes en diversas áreas.
En este contexto, se ha vuelto más relevante que nunca el papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y los entornos virtuales de aprendizaje en la educación. La pandemia del COVID-19 aceleró drásticamente la adopción de medios digitales como sustitutos de la educación presencial, generando nuevos desafíos y realidades en todos los niveles educativos. Ante esta situación, resulta crucial profundizar nuestro conocimiento sobre el impacto que estas herramientas tienen en docentes, estudiantes, instituciones educativas y todos los actores involucrados en el sistema educativo.
El intercambio de experiencias y trabajos realizados en el campo de la Educación a Distancia y el uso de la tecnología educativa puede ser sumamente enriquecedor. Cada docente adapta estrategias que se ajusten a su entorno específico, las características de su centro educativo, sus estudiantes y la modalidad de enseñanza empleada. Por tanto, las III Jornadas de Educación a Distancia y Tecnología Educativa buscan difundir y transferir el conocimiento especializado en estas áreas, a través de investigaciones, estudios, innovaciones tecnológicas y experiencias educativas. La sinergia creada por el compartir de buenas prácticas y enfoques pedagógicos diversos contribuirá a enriquecer el panorama educativo actual y futuro.
Asimismo, es fundamental reconocer que la tecnología educativa no es un fin en sí misma, sino una herramienta poderosa que debe ser utilizada con un enfoque pedagógico sólido. Es decir, es vital que los docentes y formadores adquieran competencias digitales que les permitan aprovechar plenamente el potencial de las TIC para mejorar la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes.
De esta manera, las III Jornadas de Educación a Distancia y Tecnología Educativa representan una oportunidad valiosa para promover el avance y la integración de la tecnología en la educación, garantizando un acceso más equitativo a la enseñanza y promoviendo prácticas educativas innovadoras y efectivas. Solo mediante un esfuerzo conjunto de investigación, colaboración y formación continua podremos hacer frente a los desafíos educativos del siglo XXI y asegurar que nadie quede rezagado en el camino hacia el conocimiento y el desarrollo personal.
Conferencistas confirmados.
Visualiza la lista de conferenciastas confirmados aquí.
Ejes Temáticos
- Desafíos de la Educación Digital en el siglo XXI
- Teorías y tendencias en la Educación a Distancia
- Nuevos Paradigmas e Innovación a través de la Tecnología Educativa
- Estrategias y recursos en entornos virtuales de aprendizaje
- Políticas Educativas en Educación Virtual e Incorporación de TIC
Programa
Consulta el programa pulsando aquí.
Ponencias
Se hace extensiva la invitación a docentes de educación virtual o a distancia, investigadores del área educativa y profesionales en el uso de las TICs en la enseñanza a participar de ponencias relacionadas a diferentes ejes temáticos que involucran a la enseñanza con la era tecnológica.
Las ponencias se realizarán de manera presencial en el Campus Universitario de la UNA, excepto para residentes en el extranjero que realizarán de manera virtual por medio de Google Meet.
Orientaciones de envío
Se aceptarán ponencias a presentar en forma individual o por equipo. Si se presentan trabajos por equipos, al menos uno de los integrantes debe estar inscripto al evento. Se aceptarán trabajos realizados por hasta cuatro integrantes. A continuación, se detallan los aspectos a tener en cuenta para realizar el envío.
Resumen
El resumen deberá contar con 200 a 400 palabras. En el mismo debe considerarse la introducción, los objetivos o fines del comunicado, reflejo de la experiencia educativa a distancia y de la investigación educativa, definir los aspectos teóricos más resaltantes del trabajo. Así también, debe contemplar los aspectos metodológicos tenidos en cuenta en la investigación, los resultados más importantes y, por supuesto, las conclusiones finales relacionadas a los resultados explicados en el punto anterior.
Estos resúmenes serán sometidos a revisión por un comité científico que comunicará la aceptación de los mismos. Para el envío de resúmenes completar el siguiente formulario. (El pago se realiza una vez que la propuesta es aceptada).
El envío de los resúmenes podrá realizarse hasta el 31 de agosto del 2023.
Si el resumen es aceptado, los autores deberán enviar el documento completo en formato de artículo respetando el formato establecido más adelante. Debe considerarse las normas APA para la elaboración del escrito, además se tendrán en cuenta los mismos aspectos tocados en el resumen. Los trabajos en formato artículo serán considerados para evaluación y publicación, según veredicto del comité científico, en la Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED). Se adjunta la plantilla de formato de la REPED aquí.
La fecha límite para la entrega de los trabajos completos es el 10 de septiembre del 2023.
Aquellas ponencias que, según criterio del Comité Científico y el Comité de Organización, destaquen por su calidad e interés científico, serán propuestas para ser publicadas en la Revista Paraguaya de Educación a Distancia. Para ello, deberán seguir los criterios de evaluación previstos en las normas de las revistas y las adaptaciones que pertinentemente se propongan para su nueva publicación.
Comité Científico
Dr. Carlos Alario Hoyos |
Universidad Carlos III de Madrid, España |
Dr. Miguel Zapata Ros |
Universidad de Murcia, España |
Dr. Alberto Ramírez Martinell |
Universidad Veracruzana, México |
Dr. Miguel Angel Casillas |
Universidad Veracruzana, México |
Dr. João Augusto Mattar Neto |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil |
Dra. Valentina Canese |
Universidad Nacional de Asunción, Paraguay |
Dra. Larysa Lysenko |
Universidad de Concordia, Canadá |
Mag. Carla Rocio Decoud |
Universidad Nacional de Asunción, Paraguay |
Dra. Salvadora Giménez Amarilla |
Universidad Nacional de Asunción, Paraguay |
Mag. María Esther Cabral Torres |
Empresa E-learning Cabral, Paraguay |
Dra. Rocío López González |
Universidad Veracruzana, México |
Dra. Karla Paola Martínez Rámila |
Universidad Veracruzana, México |
Dra. Verónica Ortiz Méndez |
Universidad Veracruzana, México |
Dr. Raidell Avello Martínez |
Universidad Bolivariana del Ecuador, Ecuador |
MSc. Juan Ignacio Mereles |
Universidad Nacional de Asunción, Paraguay |
Inscripciones
Para registrar la inscripción como participante de las III Jornadas de Educación a Distancia y Tecnología Educativa debe llenar el formulario correspondiente:
- Conferencias y Ponencias: Clic para inscripción
- Participante (talleres):
- Taller 1 – «La inteligencia artificial como herramienta para mejorar la planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje»
- Taller 2 – «Optimización de Procesos Educativos: Herramientas Tecnológicas para la Mejora en la Elaboración y Gestión de Recursos de Evaluación y Calificación»
- Taller 3 – «Conectando el Aprendizaje: Modalidades Abiertas, Diseño Instruccional y Herramientas Digitales»
Costos
Los costos están determinados por los periodos de inscripción mostrados en la siguiente tabla:
Inscripciones |
Costo (Residentes en Paraguay) |
Costo (Extranjero) |
Participante, Estudiante de grado de la FACEN |
Sin costo |
——————————————— |
Participante, Público en general |
75.000 G., hasta el 31 de agosto 100.000 G., después del 31 de agosto |
USD 15, hasta el 31 de agosto USD 20, después del 31 de agosto |
Ponente |
150.000 G., hasta el 20 de agosto 200.000 G., después del 20 de agosto |
USD 25, hasta el 20 de agosto USD 35, después del 20 de agosto |
Talleres |
50.000 G., hasta el 31 de agosto* |
USD 10, hasta el 31 de agosto* |
*Costo por cada taller
Medios habilitados para realizar los pagos
1 – DEPÓSITOS Y TRANSFERENCIAS
EN GUARANÍES
BANCO ITAU
CTA.CTE. Nº 30038105/6
A NOMBRE DE: FUCEN UNA (es FUCEN no FACEN)
RUC: 80094358-9
DIRECCIÓN: CALLE GRAL. PATRICIO ESCOBAR C/ ESCUELA AGRÍCOLA MCAL. LÓPEZ
CIUDAD: SAN LORENZO, PARAGUAY
TELÉFONO: 021 585 600
2 – DEPÓSITOS Y TRANSFERENCIAS
EN DÓLARES
BANCO ITAU
CTA.CTE. Nº 35030001/3
A NOMBRE DE: FUCEN UNA (es FUCEN no FACEN)
RUC: 80094358-9
DIRECCIÓN: CALLE GRAL. PATRICIO ESCOBAR C/ ESCUELA AGRÍCOLA MCAL. LÓPEZ
CIUDAD: SAN LORENZO, PARAGUAY
TELÉFONO: 021 585 600
Código Swift: UBBRPYPX (Banco Itaú Paraguay S.A., Asunción, Paraguay)
Para el código Swift se puede consultar en https://www.itau.com.py/
Certificaciones
Para recibir los certificados, los interesados deberán dejar su registro de participación en al menos 70% de las conferencias principales.
Todos los certificados serán digitales y se enviarán a los correos electrónicos facilitados en los formularios de inscripción.
Contacto
Para mayor información acerca del evento contactar con el Equipo Organizador escribiendo al correo: jornadasead@facen.una.py
Celular: +595 985 541 909
Auspician